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WEBQUEST FISICA ELECTRICA |
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WebQuest elaborada por Jorge Luis Muñiz Olite, profesor de física de la Facultad de Ciencias Básicas, en la Universidad Tecnológica de Bolívar, Cartagena de Indias, Bolívar, Colombia.
Una WebQuest es una actividad de indagación e investigación enfocada a que los estudiantes obtengan toda o la mayor parte de la información que van a utilizar de recursos existentes en Internet. Los estudiantes acceden a estas fuentes, seleccionan y analizan la información que contienen con el objeto de mejorar su comprensión sobre temas de tareas solicitadas. Parte de su objetivo es lograr que los estudiantes hagan buen uso del tiempo asignado para una determinada actividad y en apoyar el desarrollo de su pensamiento en los niveles de análisis, síntesis y evaluación.
Las WebQuests, cada vez más utilizadas por docentes en todo el mundo, fueron desarrolladas inicialmente por Bernie Dodge y Tom March en 1995, en la Universidad Estatal de San Diego, California, Estados Unidos. Están compuestas por seis partes esenciales: Introducción, Tarea, Proceso, Recursos, Evaluación y Conclusión.
La tarea es la parte más importante de una “WebQuest” ya que tiene como misión interesar al estudiante y mantener su interés a lo largo del desarrollo de la actividad, para incrementar de esta manera su comprensión sobre el tema que se está tratando.
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